Sinopsis
Program ini menggambarkan seorang guru Taman Kanak-kanak yang sedang menangani anak yang tidak percaya diri atas hasil belajarnya. Tampak bahwa guru itu berupaya mendekati anak. Guru memberikan penguatan dengan cara memotivasi anak, menanyakan kepada anak jika masih ragu atau tak mengerti atas tugasnya, memberikan motivasi pada kreativitas anak dengan cara meminta anak untuk melakukan pilihan aktivitas lain yang dapat dilakukan, memberikan saran untuk menggambar sesuatu yang disukai anak yang masih berhubungan dengan tema awal dan mengeksplorasi hal lain yang bisa dibuat terkait dengan tema menggambar yang sedang ditugaskan kepada anak.
Dwi Astuti
-
-
Dalam tayangan tersebut, kegiatan belajar mengajar dalam sebuah kelas sudah terlihat jelas. Strategi, pendekatan dan metode pembelajaran sudah bagus, guru aktif memberi motivasi dan stimulasi untuk menumbuhkan rasa percaya diri anak dalam melakukan sesuatu. Media yang dipergunakan sebaiknya lebih diperkaya. Dan di akhir pembelajaran, evaluasi perlu ditambahkan untuk lebih menumbuhkan rasa percaya diri anak anak, dengan memberikan kesempatan anak bercerita tentang hasil karya yang dibuatnya sendiri.
Harimurti
104 Replies to “Anak Tidak Percaya Diri”
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
Nama : Fitrizida Siska
NIM : 858337425
Assalammualaikum wr wb
Setelah saya menonton video ini, saya memahami bahwa anak yang kurang percaya diri membutuhkan dukungan dan perhatian dari guru. Guru sebaiknya tidak memaksa atau membandingkan anak dengan teman lainnya. Menurut saya, memberikan kesempatan kepada anak untuk mencoba dan menghargai usahanya dapat membantu menumbuhkan rasa percaya diri anak.
Wasslammuaikum wr wb
Menurut saya, yang dilakukan oleh Guru tersebut sudah tepat. Ia memberikan dorongan dan semangat kepada anak yang kurang percaya diri. Guru juga memberikan peluang untuk anak mengekspresikan keinginannya. Dengan begitu anak akan mulai merasakan aman dan nyaman serta mendapatkan rasa percaya dirinya kembali.
Dari video tersebut saya dapat belajar bahwa setiap anak memiliki kemampuan dan perkembangan yang berbeda-beda. Sehingga kita sebagai seorang pendidik harus bisa menciptakan pembelajaran yang nyaman dan menyenangkan. Supaya anak dapat berkembang sesuai harapan kita.
Nama : Alini Yoshi Amelinda
NIM : 877691625
UPBJJ-UT : Purwokerto
Izin menanggapi video tersebut
Analisis :
Setelah saya melihat video tentang anak yang tidak percaya diri, saya melihat bahwa anak masih ragu dengan hasil karyanya sendiri dan membutuhkan dukungan dari guru. Menurut saya, cara guru mendekati anak, memberikan motivasi, dan membebaskan anak memilih gambar yang disukainya sudah cukup baik. Anak tidak dipaksa mengikuti contoh, tetapi diberi kesempatan untuk mengembangkan kreativitasnya sesuai kemampuan.
Refleksi :
Setelah melihat video tersebut, saya menyadari bahwa setiap anak memiliki tingkat kepercayaan diri yang berbeda. Ada anak yang terkadang masih ragu untuk menunjukkan hasil karyanya atau membutuhkan dorongan dari guru sebelum mencoba. Dari sini saya belajar bahwa guru perlu memberikan motivasi dan apresiasi agar anak lebih percaya diri.
Saya akan berusaha memberikan kesempatan kepada anak untuk mencoba sendiri, tidak membandingkan hasil karya mereka, dan memberikan pujian atas usaha yang dilakukan. Dengan begitu, anak diharapkan lebih berani dalam mengikuti kegiatan dan mengekspresikan idenya.