silahkan klik icon 
jika video tidak dapat diputar
Sinopsis
Dalam pelaksanaan senam di beberapa TK selalu menerapkan senam yang sama seperti senam sehat ceria, senam gembira, ataupun senam fantasi melalui cerita. Kegiatan senam semacam ini kadangkala membuat anak-anak bosan dan merasa tidak tertarik atau tidak tertantang untuk mengikutinya dengan antusias. Mereka tampak enggan dan hanya akhirnya pengembangan motorik kasar para siswa dapat menjadi kurang optimal. Berdasarkan hal tersebut maka dalam program video ini akan disajikan mengenai kegiatan senam tradisional, yaitu kegiatan senam dengan menggunakan musik iringan berirama gamelan dengan gerakan-gerakan yang dikombinasikan antara senam dan gerakan tari secara umum.
Bagaimana pendapat Anda setelah menyaksikan program video ini? Apakah Anda mempunyai masalah yang sama namun sudah berhasil menemukan solusi dari permasalahan yang Anda hadapi terkait dengan bagaimana melatih motorik kasar dan seni melalui kegiatan senam. Dapatkah Anda menuangkan buah pikiran dalam kolom yang disediakan di bawah ini? Dengan Anda membagi pengalaman sejenis dengan tayangan program video ini, secara tidak langsung Anda telah membantu rekan sejawat guru yang memiliki masalah serupa.
Sri Tatminingsih
–
–
Dalam tanyangan video tersebut, belum terlihat secara jelas bagaimana
guru membuka dan menutup pembelajaran. Saat mengisi pembelajaran sudah
cukup jelas. Dalam video juga sudah tercakup penggunaan strategi
(berorientasi pada anak), pendekatan, metode dan media, namun untuk
penggunaan evaluasi belum terlihat jelas. Materi pembelajaran juga sudah
sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik (anak mampu melakukan
gerakan mata, tangan, kaki, kepala secara terkoordinasi dalam menirukan
berbagai gerakan yang teratur) dan ini juga terdapat dalam kurikulum
yang berlaku.
Tri Ekowati
Nama : Ika Nerwifatun_858872591
Dari video mengenai senam tradisional yang diterapakan olah guru tersebut untuk mengembangkan kemampuan motorik anak sudah benar dimana guru mengenalkan tarian tradisional dengan diiringi oleh tradisi hal ini dapat memotivasi anak untuk mengenal budaya lokal dengan baik serta dapat meningkatkan kreasi anak dalam mengembangkan motorik kasarnya. hal ini juga dapat mengembangkan seni anak dalam kegiatan tersebut akan tetapi tempat untuk melakukan senam tersebut kurang luas sehingga anakn terlihat kesusahan untuk melakukan gerak. ada baiknya jika melakukan senam dilakukan ditewmpat luas agar anak dapat dengan leluasa mengikuti gerakan dari guru sehingga dapat melatih motorik anak dan membantu anak dalam mengkoordinasi mata, tangan dan kaki dan anak dapat melakukan variasi gerakan dengan baik.
Nama : Rurin Nur’Aini
Nim. : 858869285
Komentar terkait pembelajaran pengembangan motorik kasar pada anak melalui irungan musik tradisional sangatlah baik.. seringkali disekolah saya ketika senam dengan musik islami maupun biasa anak suka duduk dan tidak tertarik untuk mengikuti senam.. dari pembelajaran dividio senam dengan musik tradisional sangatlah bagus.semua anak tertarik dan semangat mengikuti senam … Hanya saja lokasi/ tempat yang digunakan untuk senam kurang luas..
Cara yang digunakan guru sudah tepat dengan melakukan variasi gerakan senam dengan senam tradisional..sehingga anak anak lebih bersemangat..serta dapat mengenal kan seni dan budaya kepada anak anak
Nama : Prisi Indah Lestari
NIM : 859684409
menurut saya penerapan senam menggunakan musik tradisional merupakan kreasi yang baik agar anak-anak tidak bosan dalam melakukan senam. anak-anak bisa lebih antusias karena mendapat hal yang baru dan perkembangan motorik kasarnya dapat berjalan secara optimal. hanya saja, ruangan yang digunakan terlihat kurang luas sehingga anak-anak tidak bebas dalam bergerak. mungkin selanjutnya senam dapat dilakukan diruang yang lebih luas agar anak-anak dapat leluasa bergerak ^_^
Senam untuk anak usia dini memang sangat bermanfaat sekali dalam mengembangkan dan melatih ketrampilan motorik, koordinasi dan keseimbangan. Sebagai seorang pendidik didalam proses pembelajaran siswa tidak hanya dituntut keaktifannya saja tapi juga kekreatifitasannya, karena kreativitas dalam pembelajaran dapat menciptakan situasi yang baru, tidak monoton dan menarik sehingga siswa akan terlibat dalam kegiatan pembelajaran.
Putriana Ramadhani – 857850239
Menurut pendapat saya mengenai video “Senam Tradisional” yang di terapkan guru dalam mengembangkan fisik motorik dan seni pada anak sudah tepat, dengan cara menggunakan iringan musik dan guru juga berperan untuk memberikan contoh kepada anak-anak. Selain dapat mengembangkan seni dan fisik motorik, dengan mengenalkan senam tradisional juga dapat memotivasi anak untuk mengenal budaya lokal dengan baik. Namun dalam tayangan video tersebut, belum terlihat jelas bagaimana guru membuka dan menutup pembelajaran. Pada video dalam mengisi pembelajaran guru sudah cukup jelas serta sudah menggunakan strategi-strategi supaya anak mau dan tertarik untuk melakukan senam tersebut. Namun dalam evalusi belum terlihat jelas. Materi pembelajaran juga sudah sesuai dengan tingkat perkembangan anak didik.
nama : Danti Setiasih
dari vidio diatas pembelajaran pengembangan motorik kasar pada anak melalui iringan musik tradisional sangat baik.. seringkali disekolah saya ketika senam dengan musik islami maupun biasa anak suka duduk dan tidak tertarik untuk mengikuti senam. dalam mengisi pembelajaran guru sudah cukup jelas serta sudah menggunakan strategi-strategi supaya anak mau dan tertarik untuk melakukan senam tersebut.
Dari video yang berjudul MELATIH FISIK MOTORIK ANAK DAN SENI MELALUI KEGIATAN SENAM TRADISIONAL, dapat kita lihat bahwa seorang guru PAUD hendaknya mempunyai daya kreatifitas yang baik sehingga mampu mengetahui ketika anak sudah bosan dengan kegiatan tertentu, dan mampu memberikan sentuhan baru untuk mencapai kompetensi anak. Guru yang mengajarkan senam tradisional berarti sudah melatih fisik motorik kasar anak sambil mengenalkan budaya tradisional yang ada disekitarnya. Anak akan mampu mengapresiasi budaya bangsa dan mempunyai kecintaan terhadap budaya tradisional bangsa kita.
Hendaknya budaya tradisional yang dikenalkan bukan cuma budaya jawa saja, tetapi semua budaya yang ada di Indonesia, sehingga anak juga akan memahami bahwa ada banyak kebudyaan baik tari maupun musik di Indonesia.
1. Anak-anak tidak antusias melakukan gerakan senam yang rutin mereka lakukan bisa dikarenakan oleh pemilihan atau pemutaran senam yang sama setiap minggunya sehingga anak-anak menjadi bosan.
2. kelemahan pembelajaran tersebut adalah
Pemilihan Gerakan : guru harus berhati hati memilih senam tradisional yang sesuai dengan usia anak.gerakan yang terlalu rumit dapat membuat anak kesulitan.
Keterampilan guru : guru harus menguasai Gerakan tari terlebih dahulu agar dapat memberikan contoh yang tepat pada anak anak.
3. Kelebihan dari pembelajaran tersebut
Pengenalan kebudayaan : senam tradisional memperkenalkan anak pada kebudayaa,terutama dalam musik dan tari tradisional.ini membantu meningkatkan pemahaman mereka tentang warisan budaya.
Kemampuan motorik : Gerakan tari yang kompleks dalam senam tradisional dapat mengembangkan kemampuan motorik anak secara maksimal.
Kreativitas : senam tradisional memungkinkan anak untuk mengekspresikan diri melalui Gerakan tari yang beragam.
4. Hal hal yang unik dalam video : Guru-guru terlibat dalam mengajarkan gerakan-gerakan senam irama yang melibatkan koordinasi kepala, badan, tangan, dan kaki.
5. Pilih lagu berirama yang di sukai anak dan sesuai Gerakan senam
– Gerakan simpel dan mudah di pahami: anak anak lebih suka Gerakan yang sederhana dan mudah di pahami. Hindari Gerakan yang terlalu rumit atau membingungkan.fokus pada Gerakan dasar yang dapat di ikuti dengan mudah.
– Gunakan alat bantu yang menarik : seperti bola, hula hoop, atau tali skipping dapat membuat senam lebih menarik. Anak anak akan akan senang mencoba Gerakan dengan alat alat ini.
– Libatkan teman sebaya : senam Bersama teman- teman sebaya dapat meningkatkan semangat dan kebersamaan.ajak anak anak untuk berlatih Bersama agar mereka merasa lebih termotivasi.
Pada senam tradisional di atas sudah bagus untuk melatih fisik motorik anak dan memperkenalkan kepada anak budaya tarian daerah.Pada kegiatan senam tradisional di atas anak-anak seperti sulit untuk mengikuti gerakan-gerakan di lokasi yang tidak cukup luas(tidak bebas berpindah tempat).
Menurut pendapat saya,akan lebih indah lagi jika senam irama ceria dan senam fantasi lebih di jadikan rutinitas setiap hari karena lebih sesuai untuk perkembangan anak sesuai usianya.Supaya tidak membosankan senam irama ceria bisa di rekomendasikan bukan hanya mendangar musik saja tapi anak-anak juga bisa melihat gambar yang berisi gerakan senam tersebut.Dengan ini,dapat melatih fisik motorik anak secara perlahan.
Dan juga ada kegiatan senam fantasi lainnya yang berisikan gerakan-gerakan tubuh yang sederhana dan dikemas secara menarik melalui gerakan-gerakan unik seperti hewan berjalan, melambai tertiup angin, atau bahkan menirukan gerakan alat transportasi ketika sedang melaju di jalanan akan menambah semangat anak,lebih meningkatkan kelentukan, keseimbangan, koordinasi, kelincahan, daya tahan.