Sinopsis
Pada program video ini diperlihatkan bagaimana cara seorang guru mengatasi masalah pada anak yang belum bisa memegang pensil dengan benar. Cara yang dilakukan adalah dengan melatih motorik halus anak secara bertahap. Diantara cara-cara yang dapat dilakukan adalah dengan memindahkan air dari mangkok satu ke mangkok lainya menggunakan spon, membuka dan menutup gembok kunci, membuka dan memasangkan kancing baju.
Badru Zaman
Pada tayangan video tersebut saya tidak bisa mengatakan kegiatan ini belum terlihat pembuka, isi, dan penutup, karena video ini tdak ditayangkan secara utuh, untuk penggunaan strategi seperti pendekatan, metode, media sudah baik, evaluasi sudah nampak dalam unjuk kerja anak.
Untuk mengatasi anak yang belum bisa memegang pensil dengan benar, saran saya sebaiknya diawali dengan pengenalan alat (pensil) seperti jenis-jenis pensil, kegunaan pensil, bahaya pensil kalau tidak digunakan dengan benar dan lain sebagainya.
Contoh untuk pembelajaran pada tayangan video tersebut sudah baik yang berkenaan dengan cara cara melatih motorik halus anak guna menguatkan jari-jari tangan saat memegang pensil dengan baik dan benar, semakin banyak melatih jari tangan akan semakin baik cara memegang pensilnya.
Drs. Muman Hendra Budiman, M.Pd.
Pada tayangan video tersebut belum terlihat jelas, kegiatan pembuka, isi, dan penutup. Penggunaan strategi seperti pendekatan, metode, media sudah cukup terlihat namun untuk evaluasi belum terlihat. Untuk tingkat perkembangan anak didik belum begitu sesuai karena biasanya kegiatan pada pembelajaran tersebut dilakukan untuk kelompok A atau bila ada kelompok bermain (melatih motorik halus). Untuk pembelajaran pada tayangan video tersebut sudah sesuai dengan kurikulum yang berlaku, yaitu yang berkenaan dengan cara-cara melatih motorik halus anak guna menguatkan tangan saat memegang pensil dengan benar.
Tri Ekowati
574 Replies to “Mengatasi Anak yang Belum Bisa Memegang Pensil dengan Benar”
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
Menurut saya apa yang dilakukan oleh ibu dalam vidio ini merupakan metode yang tepat.
nama : fatmawati tafonao
dalam video “Mengatasi Anak yang Belum Bisa Memegang Pensil dengan Benar” menekankan penguatan motorik halus sebelum anak mampu memegang pensil dengan benar. Hal ini membuat saya semakin memahami bahwa kemampuan menulis tidak bisa dipaksakan, tetapi perlu dibangun melalui aktivitas yang sesuai dengan tahap perkembangan anak
“Assalamualaikum wr.wb. Salam kenal Bapak/Ibu Dosen dan teman-teman sekalian.
Nama :Nur Islamiyah
Nim : 860506545
UPBJJ :UT Surabaya
Domisili : Mojokerto
Setelah menonton video dengan judul ‘ Mengatasi Anak yang Belum Bisa Memegang Pensil dengan Benar’, saya mendapatkan banyak wawasan yang sangat bermanfaat.
Ternyata, kemampuan memegang pensil tidak bisa dipaksakan begitu saja, melainkan harus didasari oleh kematangan motorik halus terlebih dahulu. Cara yang ditunjukkan dalam video, seperti latihan memindahkan air menggunakan spons, membuka-menutup gembok, serta memasang dan membuka kancing baju, adalah cara-cara yang sangat sederhana namun sangat efektif.
Latihan-latihan ini ternyata berfungsi untuk memperkuat otot-otot jari tangan dan melatih koordinasi tangan dan mata anak secara bertahap. Jadi, sebelum anak diajak menulis, sangat penting bagi guru dan orang tua untuk melatih kemampuan dasar ini terlebih dahulu agar anak nantinya bisa memegang alat tulis dengan posisi yang benar dan nyaman.
Terima kasih atas ilmunya, semoga bisa saya terapkan nanti.”
Assalamualaikum buk
Saya
Nama..nofri hayani
Nim…856290695
Menurut pendapat saya setelah menonton vidio ini.ibu guru sebelum memulai kegiatan memberikan semangat dan motivasi kepada anak.bu guru juga bisa menyelesaikan berbagai masalah yg d hadapi anak.
Di lembaga tempat saya mengajar juga sering mengalami hal2 serupa yg d alami Bu guru ini.
Guru ini memberikan penjelasan yg cukup simpel dan sederhana yg mudah d pahami oleh anak.
Trmksh sudah membagi ilmu dan praktik yg baik.vidio ini sangat bermanfaat sekali bagi guru2 lainya.
Nama : Agnes Aryanti
Nim : 860025444
Izinkan saya untuk memberikan pendapat, dengan adanya vidio tersebut banyak yang saya pelajari dari vidio tersebut. Bagaimana cara kita mengatasi anak yang belum bisa memegang pensil dengan benar,yang dapat kita lakukan yaitu dengan melatih motorik halus anak secara bertahap dengan melakukan berbagai cara kegiatan yang dapat melatih kekuatan jari tangan,dan sebagai guru PAUD saya akan mempraktekan ketiga cara tersebut kepada anak didik saya di sekolah. Terimakasih