Sinopsis
Program ini menceritakan seorang guru PAUD dalam menanamkan ketertiban dan keteraturan pada proses pembelajaran pada peserta didik melalui penggunaan karcis parkir. Dengan menggunakan karcis parkir guru akan mlebih mudah menertibkan siswa pada saat mengambil dan menyimpan mainannya. Melalui penggunaan karcis parkir, pembelajaran menjadi lebih fokus dan peserta didik menjadi lebih tertib, tidak ada yang saling berebut mainan yang bukan miliknya.
Dr. Ir. Hastuti, M.Sc.
-
-
Secara umum tayangan video tersebut menarik dan cukup memberi inspirasi bagi guru maupun pendidik lainnya. Penggunaan strategi, pendekatan, metode yang dipergunakan sudah sesuai dengan karakteristik peserta didik. Anak usia TK perlu diberikan penanaman pembiasaan melalui kegiatan-kegiatan yang menarik. Seperti pada tayangan tersebut yaitu karcis parkir, sebagai salah satu cara menanamkan ketertiban dan keteraturan. Hanya guru sebaiknya tidak terlihat lebih dominan, tidak terlalu terlibat jauh dalam proses pembelajaran tersebut, hanya perlu mengarahkan saja.
Harimurti
13 Replies to “Menanamkan Ketertiban dan Keteraturan pada anak usia dini melalui penggunaan karcis parkir”
Komentar
Anda harus login untuk memberikan komentar.
Assalamualaikum wr wb
Nama : Yenny Maharani
NIM : 877833821
Saya sangat mengapresiasi strategi ini karena mengubah konsep sehari-hari seperti karcis parkir menjadi permainan yang menyenangkan, sehingga anak-anak belajar antri, mengambil giliran, dan menyimpan barang tanpa paksaan.
Pendekatan visual dan konkret ini selaras dengan tahap perkembangan anak PAUD, di mana mereka lebih responsif terhadap aturan yang terlihat dan berbasis aktivitas fisik daripada instruksi verbal yang panjang. Menerapkan disiplin dan kebiasaan positif yang dibangun melalui rutinitas menyenangkan.
Analisis saya adalah cara guru membuat anak tertib saat bermain dengan
Menggunakan karcis parkir sangat baik dan efisien. Anak menjadi benar-benar
tertib saat bermain. Dengan cara seperti itu anak juga secara tidak langsung
mengenal konsep urutan angka dan mengembangkan sosial emosi anak saat
harus mengantri dipanggil sesuai urutan nomornya untuk mengambil mainan.
Belajar seraya bermain ini adalah pembelajaran yg di butuhkan oleh anak,melalui karcis parkir ini anak akan belajar disiplin , siapa yg bawa main maka mainan nya akan di di parkir dulu,konsep nya bagus real life banget.jadi anak juga bisa fokus saat pembelajaran berlangsung, anak juga merasa aman karena mainannya di simpan sama Bu guru,saya akan mencoba menerapkan pembelajaran ini di dalam kelas saya.terimakasih ilmu nya GPO.