Sinopsis
Program video ini berisi gambaran umum mengenai permasalahan perkembangan moral-disiplin yang sering ditemukan pada anak usia dini pada saat proses belajar mengajar berlangsung yakni anak yang “ngobrol”. Upaya yang dapat dilakukan guru diantaranya adalah: mengadakan variasi permainan, misalnya permainan tepuk; memisahkan anak yang suka mengobrol ke dekat guru; memberikan reward pada akhir pembelajaran sehingga anak akan berusaha lebih baik lagi.
Megawati Simanjuntak, SP., M.Si.
Tujuan penayangan video ini agar dapat bagaimana seorang Guru PAUD mengadapi kegiatan PBM, sebagai Moral disiplin yang sering ditemukan pada anak Usia Dini pada saat proses belajar mengajar berlangsung dengan baik, dan yang terlihat pada tayangan ini seorang anak yakini anak sedang “mengobrol “ (bercanda)
Saat mengajar atau menjelaskan guru berupaya untuk menjelaskan tentang binatang dan mengalikan dengan menggunakan Media gambar penggunaan media gambar sebaiknya dengan gambar media yang besar dan menggunakan Infocus PowerPoint. Jadi untuk mengalihkan anak ngobrol akan melihat gambar binatang sambil guru menjelaskan tentang binatang
Kesesuaian tingkat kependidikan Sangat Baik
Untuk perkembangan anak didik sesuai dengan yang disampaikan guru untuk bercerita tentang Binatang karena,untuk anak usia dini sangat menarik dengan Kurikulum sesuai dengan AUD.
Kesan umum. Untuk video penayangan sangat baik hanya pada back Graud music jangan terlalu keras jadi tidak menganggu saat mel;ihat tayangan flim tsb.
Untung Laksana Budi
Dalam video tersebut ditampilkan cara bu guru membuka, mengisi pembelajaran serta menutup pembelajaran sesuai dengan pembelajaran anak.
- Strategi, pendekatan, metode dan media ditampilkan dalam video tersebut. Namun dalam evaluasi pembelajaran tidak ditampilkan.
- Untuk kesesuaian sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik.
- Kesesuaian dengan kerikulum yang berlaku yaitu kurikulum 2013.
Rahmawati
104 Replies to “Anak Ngobrol di Kelas Saat PBM”
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
NAMA : NUR ADITYA
NIM :
Saya setuju dengan isi video pembelajaran ini. Guru sudah menangani anak yang ngobrol di kelas dengan cara yang baik dan tidak memarahi secara langsung. Pendekatan yang digunakan terlihat lebih kepada mengarahkan dan membimbing anak agar kembali fokus, sehingga anak tetap merasa nyaman dan dihargai.
Dari video ini saya belajar bahwa dalam pembelajaran PAUD, perilaku anak seperti ngobrol merupakan hal yang wajar karena mereka masih dalam tahap perkembangan sosial. Oleh karena itu, guru perlu menyikapinya dengan sabar, bijak, dan menggunakan strategi yang menyenangkan.
Sebagai mahasiswa, saya memahami bahwa pengelolaan kelas yang baik tidak hanya tentang mengatur ketertiban, tetapi juga membantu anak belajar mengontrol diri dan bersosialisasi dengan teman-temannya.
Nama : Aulia Riby Al kayisy
NIM : 858997448
Izin menanggapi video diatas
Pada video ini memperlihatkan cara guru atau pendidik menangani anak yang sedang mengobrol di kelas pada saat kegiatan bermain dan belajar sedang berlangsung. Guru menangani anak yang mengobrol itu dengan cara memisahkan beberapa dari mereka dan dipindah dengan dekat gurunya, supaya anak tersebut dapat lebih disiplin dan fokus dengan bu guru. menurut saya strategi ini sangat membantu para guru muda seperti saya dalam menangani kasus yang sering terjadi di kelas PAUD.
Sekian tanggapan dari saya terimakasih
Analis saya adalah bahwa kejadian tersebut sering terjadi dikelas saya.
Anak mengobrol sendiri saat saat saya menjelaskan materi pembelajaran sehingga
Saya harus bersuara agak keras untuk menegur anak tersebut.
Dari video tersebut saya belajar menertibkan anak dengan cara yang lebih tenang
Dan anak kembali fokus pada apa yang saya ajarkan.
Assalamualaikum wr.wb
Nama : Rahmayanti
NIM : 836044757
Menurut saya tindakan yang dilakukan guru dalam menangani anak yang ribut pada saat PBM pada video diatas cukup baik untuk diterapkan, hanya saja terkadang kurang efektif, karena saya pun kadang melakukan hal yang sama seperti yang dilakukan guru tersebut dan hasilnya anak akan lebih tenang tetapi tidak dalam waktu yang lama. Bedanya pada saat saya memanggil anak kedepan, saya akan memberitahukan bahwa apa yang dilakukan itu tidaklah baik dan meminta anak untuk tidak mengulangi..
Assalamualaikum Wr. Wb.
Izin menanggapi video tersebut.
Video tersebut menunjukkan bagaimana cara guru menangani anak yang mengobrol saat pembelajaran. Anak seringkali mengobrol dikelas jika dekat dengan teman sehingga dapat menggangu anak lain yang sedang fokus belajar. Dilihat dari video tersebut ada beberapa hal yang dilakukan oleh guru, yaitu dengan menghentikan kegiatan sejenak, kemudian memisahkan anak yang mengobrol dan yang memperhatikan pelajaran, melibatkan anak dalam proses pembelajaran, tekankan anak agar tidak mengulangi perilakunya dan yang terkhir mengapresiasi anak yang mau mendengarkan. Hal ini bisa saya terapkan saat melakukan pembelajaran didalam kelas karena anak usia dini masih susah untuk fokus dalam waktu yang lama. Video ini sangat bermanfaat bagi saya yang masih perlu banyak belajar.
Terimakasih atas ilmu yang dibagikan. Sekian tanggapan dari saya.
Wassalamualaikum Wr. Wb.