silahkan klik icon    jika video tidak dapat diputar

Sinopsis

Lingkungan hidup yang kita nikmati saat ini adalah suatu anugerah ciptaan tuhan Yang Maha Esa. Lingkungan hidup sebagai tempat hidup dan berinteraksnya manusia dengan mahluk hidup lain dipermukaan bumi diatas lingkungan hidup ini. Lingkungan hidup memiliki dua komponen, yaitu biotik dan abiotik. Kedua kompenen ini tidak dapat dipisahkan satu dengan yang lainnya.

Sayangnya, dalam interaksi antara manusia dengan  dua kompenen lingkungan hidup ini, seringkali menimbulkan efek yang kurang baik. Misalnya saja ulah perbuatan manusia yang tidak bertanggungjawab menimbulkan kerusakan lingkungan abiotik bahkan tidak jarang membuat komponen  biotik menjadi mati. 

Tentunya hal ini dapat dicegah sebelum semakin banyak kerusakan di muka bumi. Salah satu caranya adalah dengan mengedukasi sejak dini kepada siswa siswi, agar mereka memiliki bekal kecakapan hidup dan rasa peka  terhadap lingkungan hidup.

Dalam video ini ditampilkan langkah kecil yang dapat dilakukan  untuk mencegah kerusakan lingkungan hidup dalam model pembelajaran Project Based Learning dengan materi Lingkungan biotik dan abiotik serta cara menjaga keseimbangan ekosistem.  Siswa akan berdialog tentang kerusakan lingkungan dan mereka akan membuat projek sebagai salah satu cara mencegahnya, dengan menggunakan botol bekas.

PERTANYAAN PEMACU DISKUSI

  1. Bagaimana pendapat Anda mengenai Video Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) ini?
  2. Hal penting apa yang Anda peroleh dari video pembelajaran ini?
  3. Apakah tayangan video ini sesuai dengan kebutuhan Anda dalam mengajar atau merancang pembelajaran?
  4. Apa saja hal yang sudah sangat baik dalam video ini?

Similar Posts

273 Comments

  1. Nama : Rahel Margaretta Laurenza Nababan
    NIM : 878255114
    Prodi : PGSD
    Setelah saya menonton video diatas dan membaca sinopsi yang dipaparkan
    1. Saya berpendapat bahwa dengan adanya video pembelajaran berbasis proyek diatas dapat membantu para pendidik dalam mengimplementasikan metode dalam pembelajaran.
    2. Hal penting yang saya peroleh dalam video pembelajaran tersebut yaitu sangat pentingnya mengajarkan anak didik dengan kasih sehingga membentuk peserta didik menjadi manusia yang beriman dan berbudi pekerti serta berani mengapresiasikan setiap pendapat yang ada dipikiran mereka tentang materi yang disampaikan.
    3. Ya, video tersebut membantu saya dalam mengajar dan merancang pembelajaran. Karena dalam video tersebut guru diarahkan untuk mampu menjalankan proses pembelajaran dengan suasana kekeluargaan dan prinsip asih(kasih), asah(memahirkan), dan asuh (membimbing). Dan guru diajak untuk mempersiapkan alat pendukung yang sesuai dengan materi pembelajaran sehingga memudahkan siswa dalam memahami materi yang disampaikan.
    4. Hal yang sudah sangat baik dalam video tersebut adalah penerapan proses pembelajaran dengan menggunakan metode dan alat bantu dalam persiapan penyampaian materi.

  2. Nama: Ria Adisty gemilang
    Nim:855860298
    Pokjar: Asahan
    Tayangan video ini sesuai dengan kebutuhan saya dalam mengajar dan merencanakan pembelajaran.
    Hal yang paling penting bagi seorang guru sebelum mengajar adalah mempersiapkan rencana pembelajaran dan media pembelajaran yang hendak digunakan agar pembelajaran berjalan sesuai dengan tujuan pembelajaran dan siswa lebih mampu dengan mudah memahami pembelajaran dengan baik.
    Menciptakan pembelajaran yang relevan dan bermakna bagi siswa serta membangun kepercayaan diri dalam kemampuan siswa.

  3. Nama : Mimi Harianti
    Nim. :835483955
    Prodi. : PGSD
    UPJJ. : Padang

    1. Menurut pendapat saya vidio pembelajaran ini sangat menarik dan menambah semangat siswa
    2. Hal yang perlu diperhatikan oleh guru adalah mempersiapkan RPP (Rencana pelaksanaan pembelajaran yang akan dipelajari
    3. Menekankan pembelajaran yang bermasalah pada siswa dan pengembangan karakter siswa
    4. Hal yang sangat baik dari vidio ini menurut saya adalah penerapan proses pembelajaran dengan metode among yang diajarkan oleh Ki hajar dewantara

  4. Melinda Septina Rizki NIM 856816613
    Menurut saya, video pembelajaran berbasis proyek menawarkan potensi besar sebagai sarana bantu bagi pendidik dalam menerapkan metode pembelajaran yang efektif. Salah satu aspek yang sangat menonjol dari video tersebut adalah penekanan pada pentingnya pendekatan yang penuh kasih dalam proses pembelajaran. Pendekatan ini tidak hanya menitikberatkan pada penguasaan materi, tetapi juga pada pembentukan karakter peserta didik menjadi individu yang religius, berbudi luhur, dan berani menyuarakan pendapat mereka secara terbuka. Video tersebut memberikan panduan berharga dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang memperhatikan aspek-aspek tersebut. Guru didorong untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang ramah dan menerapkan prinsip asih (kasih), asah (memahirkan), dan asuh (membimbing). Selain itu, penting bagi guru untuk menyiapkan berbagai alat bantu yang relevan dengan materi pembelajaran, sehingga proses pemahaman siswa dapat berjalan lebih lancar. Keunggulan utama dari video tersebut adalah penerapan metode pembelajaran yang mendalam dan penggunaan alat bantu yang sesuai dalam menyampaikan materi. Video ini sangat relevan dengan kebutuhan saya dalam merencanakan dan melaksanakan pembelajaran yang efektif. Sebelum memulai proses pengajaran, langkah krusial yang harus diambil oleh seorang guru adalah menyusun rencana pembelajaran yang terstruktur dengan baik dan memilih media pembelajaran yang tepat, sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dan siswa dapat memahami materi dengan mudah. Ini akan membantu menciptakan pengalaman pembelajaran yang berarti bagi siswa dan memperkuat keyakinan mereka dalam kemampuan belajar.

  5. Nama : Andris Diana
    NIM : 857338868
    Kelas : 8A
    UPJJ : Bogor Selatan
    Saya senang melihat bagaimana penggunaan materi sederhana Mengajarkan Konsep Matematika dengan Pendekatan Kreatif, Mendorong Berpikir Logis dan Kritis,Menyediakan Pengalaman Belajar Aktif,Mengembangkan Kreativitas,Membangun Keterampilan Kolaborasi dan Komunikasi.yang disampaikan pengajar.
    Semoga video ini dapat menginspirasi lebih banyak sekolah untuk menerapkan metode Among dan PjBL dalam kurikulum mereka, sehingga generasi muda dapat tumbuh menjadi individu yang sadar lingkungan dan bertanggung jawab terhadap masa depan bumi kita. Terima kasih atas upaya dalam memajukan pendidikan lingkungan di tingkat sekolah dasar melalui pendekatan yang inovatif ini.
    Sekian dan terimakasih

  6. Nama : Ricardo
    Nim : 856824406
    Prodi : S1-PGSD
    UPBJJ : UT Bengkulu
    1. Dari video yang berbasis proyek tersebut sangat menarik sekali sehingga peserta didik lebih bersemangat dan fokus dalam proses pembelajaran.
    2.Hal yang paling penting bagi seorang guru sebelum mengajar adalah mempersiapkan rencana pembelajaran dan media pembelajaran yang hendak digunakan agar pembelajaran berjalan sesuai dengan tujuan pembelajaran
    3.Menekankan pembelajaran yang bermasalah pada siswa dan pengembangan karakter siswa. Pendekatan ini tidak hanya menitikberatkan pada penguasaan materi, tetapi juga pada pembentukan karakter peserta didik menjadi individu yang religius, berbudi luhur, dan berani menyuarakan pendapat mereka secara terbuka.
    4.Hal yang sangat baik dari video ini menurut saya adalah penerapan proses pembelajaran dengan metode Among yang diajarkan oleh Ki Hajar Dewantara.

  7. Nama: Eka Nofita
    Nim : 877530425
    prodi : PGSD UPBJJ MEDAN
    Menurut saya video ini sangat memberikan dan menjelaskan pembelajaran berbasis proyek (PJBL) karena guru tesebut dalam pembelajaran berlangsung menggunakan media yang ada di sekitar, dengan itu murid lebih mudah dalam memahami pelajaran tersebut, selanjutnya menurut saya metode ini sangat baik dan pantas untuk diterapkan di sekolah, sehingga dapat memotivasi guru guru diluar sana agar dalam pembelajaran tidak menegangkan tetapi membuat murid tersebut nyaman , aktif dalam pembelajaran dan menyenangkan, selain itu video ini sangat sesuai dengan kebutuhan saya dalam mengajar saat pembelajaran berlangsung sehingga saya akan menerapkan dengan media yang sudah ada dilingkungan sekolah saya,

  8. Nama : NURHALIZAH
    Nim : 858071138
    Prodi : PGSD S1
    UPBJJ : PONTIANAK
    1. Menurut pendapat saya mengenai video tersebut sangat menarik dan sehingga siswa dapat lebih bersemangat dan fokus dalam proses pembelajaran.
    2. Hal penting yang saya dapatkan dari video tersebut sebagai guru kita harus mempersiapkan rencana pembelajaran dan media pembelajaran yang hendak digunakan agar pembelajaran berjalan sesuai dengan tujuan pembelajaran.
    3. Tayangan video tersebut sudah sesuai dengan kebutuhan saya dalam proses pembelajaran sehingga dapat mempermudah dalam proses pembelajaran langsung.
    4. Hal yang sudah sangat baik dalam video tersebut adalah penerapan proses pembelajaran dengan metode among yang diajarkan oleh Ki hajar dewantara

  9. NIM : 857352582
    Nama : SITI NURUL ULFAH
    Prodi : PGSD S1
    UPBJJ : Bogor Selatan

    Menurut saya video nya sangat mudah di pahami karena langkah – langkah yang di sampaikan sangat terstruktur sehingga mudah untuk di pahami. metode dan bahan yang di gunakan pun sangat sederhana dan bisa di temukan di kelas sehingga mudah menghubungkan pembelajaran dengan kehidupan sehari – hari. kebetulan tema PKP saya adalah mengambil pembelajaran berbasis projek sehingga dengan menonton video ini alhamdulillah saya menjadi tercerahkan

  10. Nama : Meynda Ayuni Putri
    Nim : 858703244
    Prodi : PGSD S1

    1. Menurut saya pembelajaran dalam video sudah sangat tepat karena menggunakan PJBL dengan begitu siswa akan tertarik untuk mendalami materi
    2. Hal penting yang terdapat pada video ialah manfaat metode among yang di kombinasikan dengam model PJBL
    3. Ya, video ini membantu saya dalam merancang pembelajaran di kelas
    4. Hal yang sudah sangat baik antara lain, metode yang digunakan dan juga model pembelajaran yang dipilih

Leave a Reply