1 category
51 Comments
Sinopsis
Program ini menceritakan tentang kejujuran pada anak usia dini. Dalam pembelajaran guru bercerita tentang anak yang jujur menggunakan buku cerita bergambar. Pada akhir cerita guru menanyakan pada siswa, siapa-siapa saja tokoh dalam cerita tersebut, isi akhir program guru menyimpulkan tentang anak yang jujur sehingga melalui cerita, tentang kejujuran, secara tidak langsung guru telah menanamkan kejujuran pada peserta didiknya
Drs. Sukiniarti, M.Pd.
-
-
- Cara guru membuka biasa pada umumnya, baik membacakan cerita, memberikan respon pada bacaan
- Strategi yang di gunakan cukup baik, bermain drama memerankantokoh2 di dalam buku cerita itu, dan akan lebih mengena ketika anakdilibatkan dalam cerita itu, sehingga pembelajaran tentang kejujuran lebih tepat sasaran.
- Ini bisa dilakukan untuk anak usia dini 4-6 tahun melalui
- Jika disesuaikan pada kurikulun K13 saat ini adanya tingkat pencapaian perkembangan anak usia 4-6 tahun. Atau yang sesuai dengankemampuan anak.
Evanigustiningtyas
Category: Seri Pembelajaran PAUD
51 Replies to “Menenamkan Kejujuran Anak Melalui Cerita Moral”
Komentar Cancel reply
Anda harus login untuk memberikan komentar.
Nama: Lutfiyah Sa’adah
Nim: 877800128
Menurut saya dari video tersebut mengenalkan nilai kejujuran dengan cerita moral merupakan referensi yang bagus bagi anak-anak, Karena dengan mengenalkan atau menanamkan kejujuran pada anak melalui cerita anak-anak mudah mengingat bahwa tidak boleh berbohong atau berkata yang tidak jujur. Dengan konteks membaca buku terdapat gambar yang mencerminkan perbuatan jujur, Dengan berkata jujur lebih baik daripada harus berbohong.
Agreni Tandililing
NIM 859442052
Ijin menanggapi
Dalam menanamkan nilai kejujuran pada anak usia dini melalui metode bercerita. Guru menggunakan buku cerita bergambar, yang sangat tepat karena media visual dapat menarik perhatian anak dan membantu mereka lebih mudah memahami isi cerita.
Selama proses pembelajaran, guru tidak hanya bercerita, tetapi juga melibatkan anak dengan mengajukan pertanyaan tentang tokoh-tokoh dalam cerita. Hal ini menunjukkan adanya interaksi dua arah yang dapat melatih daya ingat, pemahaman, serta kemampuan berbahasa anak.
Pada bagian penutup, guru menyimpulkan isi cerita tentang pentingnya bersikap jujur. Cara ini sangat efektif karena membantu anak menangkap pesan moral secara sederhana dan jelas. Melalui kegiatan ini, nilai kejujuran ditanamkan secara tidak langsung namun bermakna bagi anak.
Secara keseluruhan, pembelajaran dalam video sudah baik karena menggunakan metode yang sesuai dengan karakteristik anak usia dini, yaitu belajar melalui cerita, visual, dan interaksi. Namun, akan lebih optimal jika ditambahkan kegiatan lanjutan, seperti bermain peran atau contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari, agar pemahaman anak tentang kejujuran semakin kuat.
Video ini sangat memberi inpirasi, terutama bagi saya guru PAUD dalam menanamkan nilai kejujuran pada anak sejak dini. Penyampaian melalui cerita moral sangat efektif karena mudah dipahami anak dan dekat dengan kehidupan sehari-hari. Selain itu, cara guru melibatkan anak dengan pertanyaan di akhir cerita juga sangat baik untuk melatih pemahaman dan berpikir kritis anak. Semoga semakin banyak pembelajaran kreatif seperti ini yang bisa diterapkan di kelas.”
ijin menjawab
Nama: Suherdah
Nim :860455843
Sikap jujur adalah sikap yang pentinga untuk di terapkan sejak dini, dengan sikap jujur membuat karakter anak menjadi baik
karna menanamkan kejujuran sejak dini adalah hal yang sangat penting untuk pembentukan karakter pola kehidupan masa depan anak,sebagai orang tua harus memberi tahu mana benar mana yang salah.
menanamkan kejujuran menjadi pondasi penting bagi perkembangan moral, dan sosial mereka dimasa depan.
selain itu anak dengan tumbuh dengan nilai kejujuran biasanya lebihpercaya diri.
demikian dari saya terimakasih.
Nama : Dina Amallina
NIM : 860665623
Prodi : S1 PGPAUD
Tugas : M1
Saya menganalisis 2 video di GPO dari “ SERI MENANAMKAN NILAI KEJUJURAN PADA ANAK PAUD “
Untuk video berjudul “ MENANAMKAN KEJUJURAN ANAK MELALUI CERITA MORAL “.
Menurut saya video tersebut sangat baik untuk diterapkan di sekolah-sekolah. Karena dalam video tersebut kegiatannya sudah sesuai dengan prinsip pembelajaran anak PAUD. Kemudian dalam video tersebut terlihat seorang guru sedang membacakan sebuah cerita moral “ kejujuran” kepada anak didiknya dengan menggunakan suara yang jelas, ekspresi yang menarik, juga menunjukkan gambar-gambar yang unik dalam buku ceritanya. Hal ini tentunya merupakan salah satu upaya guru agar pesan moral yang disampaikan lebih konkret dan mudah tertanam dalam fikiran dan jiwa anak-anak.
Kemudian pada proses pembelajaran, guru tidak fokus hanya bercerita saja, tapi sesekali melakukan tanya jawab dengan anak mengenai judul dari cerita, siapa tokoh yang terdapat di cerita, dan kadang menambah kesan lucu pada cerita. Sehingga membuat anak tidak cepat bosan dan mengantuk dari pada hanya mendengarkan cerita saja.
Dan pada bagian penutup, guru memberikan penguatan atau memberikan kesimpulan dari ceritanya. Mengenai betapa pentingnya sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari, baik di sekolah maupun dirumah. Sehingga membuat anak-anak tetap ingat pada pesan moralnya meskipun cerita sudah berakhir.
Sekian dan terimakasih.